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“不建议普通孩子学奥数”引热议,教育专家也呼吁给孩子减负
      发布时间:2021-10-13 02:22      作者:admin      点击:

近日,全国政协常委、中科院院士袁亚湘提出,不建议大部分普通孩子学习奥数,引起网友热议。

全国政协常委、中科院院士袁亚湘

有没有必要让孩子学奥数?3月5日,成都一名初三学生的家长李先生告诉封面新闻记者,迫于升学压力,儿子小学4年级起就开始上奥数班。另一家长康先生则表示,女儿对奥数没有兴趣,没考虑过让她学习,也不认为女儿非得考清华北大,“上一个普通的大学就行”。

知名教育专家熊丙奇认为,“普通孩子不用去学奥数,是一个常识”,奥数受到追捧,根源在于数学是中高考科目,若要为孩子减负,需建立对孩子的多元评价体系。另一知名教育专家纪大海则表示,减负政策的落实,需要学校和家庭两方面的参与。

全国政协常委:

不建议大部分孩子学奥数,“会把学习兴趣搞没了”

今天你家孩子上奥数课了吗?取消奥数口号喊了多年,各地也陆续出台取消奥数与入学挂钩的政策,但奥数仍受追捧。

知名教育专家熊丙奇介绍,奥数在美国已经有几十年历史,大概只有5%的学生在学,“但在我国,很多学生不管自己有没有数学的兴趣、特长,都去学奥数。”

2020年3月4日,全国政协常委、中国科学院院士袁亚湘接受媒体采访时提出,“不建议大部分普通孩子学习奥数”。

“我不建议普通的孩子学奥数,奥数只是极少数孩子去学的,的确有一些非常有天赋,对数学非常热爱的孩子,这些孩子才应该去学奥数。大部分普通的孩子我觉得不应该去学奥数。”

袁亚湘表示,不喜欢数学的孩子,如果学习了奥数,可能会把学习兴趣搞没了,普通孩子也没必要去学习那些“怪怪的技巧”。

全国政协常委、中科院院士袁亚湘

有人认为“多少有点帮助”

有人认为“数学学到初中就够用”

李先生的儿子在成都一家私立学校读初三,3月5日,他告诉封面新闻记者,儿子从小学起就开始补习奥数。

“原本小学我是不想他报任何补习班的,”李先生回忆,儿子小学4年级时,老师私下建议家长为孩子补习奥数,“因为关乎到升学,你要去好的学校,都要去自主考试。”

李先生介绍,他的儿子先后在成都两家知名机构补习奥数,一节普通课程大约在200到300元。他也给儿子报过一对一课程。一节课700元,只上了一个暑假。李先生估计,儿子从小学到初三,补习数学至少花了10万块钱。

“帮助肯定多多少少还是有一点,”李先生称,据其了解,初中数学考卷上有部分题目难度较大,为了拿高分,儿子班上大部分同学都在补习数学。

同日,另一位成都家长康先生则表示,未考虑过让女儿补习奥数,“我的孩子没有这个天赋,所以我觉得没有必要,即使她有天赋,如果她不感兴趣,我也觉得没有必要强行压给她。”

“我的女儿长大之后肯定是个普通人,在数学这方面,她只要上课认真听了,初中学到的数学技能,将来在生活中就足够用了。”

康先生告诉封面新闻记者,不认为女儿考得上清华北大这些好学校,“上一个普通的大学就行。”

教育专家:

“普通孩子不用去学奥数是常识”,呼吁为孩子减负

“10多年前我们就说过了,奥数只适合少数学生学。普通孩子不用去学奥数,是一个常识。”3月5日,知名教育专家熊丙奇表示,近年来我国已采取多项举措来治理全民奥数现象,如取消中高考奥数竞赛加分;在义务教育阶段,明确升学不能和竞赛挂钩等,但全民奥数情况依然存在。

熊丙奇表示,奥数的风靡,源于数学是中高考科目,“学难一点,学深一点,提高数学成绩,由此导致了全民奥数,这是关键所在”。

他认为,对孩子应该建立多元评价体系,才能解决全民奥数问题,为孩子减轻课业负担。

另一位知名教育专家纪大海也告诉封面新闻记者,他和袁亚湘院士观点基本一致。他说,给孩子减负是要减的,但为什么减不下去,“主要与家长的文化观、人才观、教育观直接相关,因为家长总是认为批评下出人才,高压下才能成才。”

“同时,社会上处处有竞争,竞争会转移到学校、孩子身上,还有就是社会上的一些商业运作,比如说社会上的培训机构,也会(对奥数的风靡)推波助澜”。

他认为,要为学生减轻课业负担,“第一学校要减负,第二是家庭也要减负”。

封面新闻记者 李佳雨 实习生 张奕丹

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